科教文汇2023，Issue(5) ：103-105.DOI:10.16871/j.cnki.kjwh.2023.05.026

新时代工匠精神引领下的计算机软件类课程群协同育人模式研究

Research on Cooperative Education Model of Computer Software Course Group Under the Guidance of the Craftsman Spirit in the New Era

李小智
科教文汇2023，Issue(5) ：103-105.DOI:10.16871/j.cnki.kjwh.2023.05.026
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新时代工匠精神引领下的计算机软件类课程群协同育人模式研究

Research on Cooperative Education Model of Computer Software Course Group Under the Guidance of the Craftsman Spirit in the New Era

李小智1
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作者信息

  • 1. 湖南中医药大学信息科学与工程学院 湖南·长沙 410208
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摘要

针对计算机专业课程思政存在育人目标缺乏整体规划、育人主线不明确、难以形成育人合力的问题,该文提出将培养新时代工匠精神融入计算机软件类课程教学,构建基于课程群的协同育人模式,阐述教师主体、课程目标、课程方法、课程考核四个协同育人工作内容,为其他工科专业课程群实施课程思政提供参考.

关键词

工匠精神/课程群/协同育人/课程思政

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基金项目

2020年湖南省新工科研究与实践项目(25)

2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0404)

2020年湖南中医药大学校级一流本科课程建设项目(23)

2021年湖南中医药大学教学改革研究项目(05)

出版年

2023
科教文汇
科教文汇杂志社　安徽省老科技工作者协会

科教文汇

影响因子：0.274
ISSN：1672-7894
参考文献量4
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