曼陀罗绘画在大学生团体心理咨询课程教学中的实践研究
Practice Research of Mandala Painting in Teaching of Group Psychological Counseling Course for Col-lege Students
许新赞 1梁小花 2于北溟3
作者信息
- 1. 长沙民政职业技术学院 湖南·长沙 410004;澳门城市大学 澳门 999078
- 2. 长沙民政职业技术学院 湖南·长沙 410004
- 3. 澳门城市大学 澳门 999078;西南交通大学 四川·成都 610031
- 折叠
摘要
曼陀罗绘画心理疗法已经被越来越多地使用在团体心理咨询过程中.该文通过对曼陀罗绘画的基本知识、曼陀罗绘画的机制、曼陀罗绘画在团体心理咨询课程教学中的形式及流程以及方案设计的介绍,促进大家对曼陀罗绘画的了解,提升学生在团体心理咨询中应用曼陀罗绘画的专业能力,培养社会适应力.
Abstract
Mandala painting psychotherapy has been increasingly used in the process of group psychological coun-seling.Through the introduction of the basic knowledge of Mandala painting,the mechanism of Mandala painting,the form and process of Mandala painting in the teaching of group psychological counseling course and the pro-gram design,this paper promotes students'understanding of Mandala painting,improves students'professional ability to apply Mandala painting in group psychological counseling,and cultivates their social adaptability.
关键词
曼陀罗绘画/团体心理咨询/课程教学/投射机制Key words
Mandala painting/group psychological counseling/course teaching/projection mechanism引用本文复制引用
基金项目
湖南省社会科学成果评审委员会项目(2024)()
湖南省职业教育教学改革研究项目(2022)(ZJGB2022064)
出版年
2024
NETL
NSTL
万方数据