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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(1) :
264-264,213.
信息技术教学模式及课程评价的研究
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(1) :
264-264,213.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
信息技术教学模式及课程评价的研究
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摘要
本文回顾了信息技术现在的教学模式及局限,阐述了新课改对信息技术教学模式及课程评价的意义,重点介绍了课改背景下的高中信息技术课堂教学模式改革及课程评价的研究。
关键词
课改
/
信息技术
/
教学模式
/
课堂教学评价
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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5
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