科技信息(学术版)2011，Issue(1) ：271-271,254.

漫谈《数学分析》

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漫谈《数学分析》

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摘要

本文就基础层面浅谈《数学分析》的研究与教学，在加强对定理及相互关联的理解、一题多解和借助几何直观作为切入点凡方面作了相关论述。

关键词

定理互证/几何辅助/严密论证

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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