科技信息(学术版)2011，Issue(1) ：275-275,420.

培训场景创设与培训效果——新教师培训策略思考之二

科技信息(学术版)2011，Issue(1) ：275-275,420.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

培训场景创设与培训效果——新教师培训策略思考之二

扫码查看

摘要

传统的培训方式已经不适应今天的新教师培训工作。如何使新教师培训取得一种较好的效果？这就应该创设一种幸福场景，让新教师在获得一种心理满足的幸福情感下进行学习。创设幸福场景，要从全方位着眼，多角度入手，采取多种方法，充分发挥新教师的主体意识，发动新教师全方位参与。

关键词

新教师/培训/场景/创设

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文