多媒体课堂与情景教学法的运用

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摘要

自2010年秋期．我省中小学一体机开始进入教室、多媒体教学得到真正的普及。与此同时，老师的教学模式也发生了重大的变化。在贮存的信息量，判断的准确性，传递信息的速度，操作的自动化和规范化等方面．电脑远远地超过了人脑，甚至在教学过程中代替了教师的部分劳动。只有合理地利用先进的现代化的教学手段，并充分发挥教师在教学活动中的主导作用，才能收到意想不到的教学效果。

关键词

多媒体教学/教学法/课堂/教学模式/教学过程/教学手段/教学活动/教学效果

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出版年

2011

科技信息(学术版)

山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960

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