科技信息(学术版)2011,Issue(1) :I0132-I0132.

浅谈如何运用图式引导学生快速高效阅读

科技信息(学术版)2011,Issue(1) :I0132-I0132.

浅谈如何运用图式引导学生快速高效阅读

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摘要

人类知识的传递人量是通过阅读理解活动来实现的。因而阅读理解是学生学习知识、发展智力的基础和前提。本文介绍及种快速高效阅读方法,引导学生进行快速高效阅读,以增人学生的阅读量,提高阅读素养。

关键词

图式/引导/快速阅读/高效

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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