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地方高师本科院校《数学分析》教学质量保障体系的研究与实践
地方高师本科院校《数学分析》教学质量保障体系的研究与实践
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中文摘要：
本文在新课改的背景下,通过实践总结经验并结合哲学原理,从坚持主动性,正视客观性,注重系统性三方面来具体研究地方高师院校如何建立健全《数学分析》课程教学质量保障体系。
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关键词：
新课改
数学分析
质量保障
基金：
项目编号：
0901
湘教通[2009]321号
2009
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(2)
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