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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(2) :
136-136.
《微机原理及应用》课程教学探讨
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(2) :
136-136.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
《微机原理及应用》课程教学探讨
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摘要
《微机原理及应用》课程是一门新概念繁多而杂乱的课程,需要找到一种行之有效的方法来使学生对课程理解加深。本文对微机原理课程的特点进行分析,提出了在教学过程中"效率引导"和"紧扣主线"教学思想,实践表明该方法对教学有很大的帮助。
关键词
《微机原理及应用》
/
效率引导
/
教学探讨
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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