科技信息(学术版)2011,Issue(2) :136-136.

《微机原理及应用》课程教学探讨

科技信息(学术版)2011,Issue(2) :136-136.

《微机原理及应用》课程教学探讨

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摘要

《微机原理及应用》课程是一门新概念繁多而杂乱的课程,需要找到一种行之有效的方法来使学生对课程理解加深。本文对微机原理课程的特点进行分析,提出了在教学过程中"效率引导"和"紧扣主线"教学思想,实践表明该方法对教学有很大的帮助。

关键词

《微机原理及应用》/效率引导/教学探讨

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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