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培养信息技术类学生实践创新能力的“一主四结合”模式初探
培养信息技术类学生实践创新能力的“一主四结合”模式初探
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中文摘要：
本模式研究针对新建本科院校实际,结合信息技术产业特点,以实践创新能力培养为主线,实现专业教育和实践创新教育相结合、教师主导作用和学生主体作用相结合、课内教学和课外实践教学相结合、专业基础教育和个性化教育相结合的＂一主四结合＂人才培养模式。
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关键词：
“一主四结合”
信息技术
实践创新
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(3)
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