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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(3) :
306-306.
该怎样“自主、合作、探究”——《孔雀东南飞》听课有感
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(3) :
306-306.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
该怎样“自主、合作、探究”——《孔雀东南飞》听课有感
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摘要
"自主、合作、探究"的学习方式,教师要正确引导。自主不仅要建立在自愿自觉地基础上的,而且要服从于教学内容。在学习的方式上学生可以自主选择,但在学习内容上不能随意选择。合作不能轻易,需要讲求方法,否则,效果甚微。探究更要慎重,要在学生产生了兴趣、疑点、问题时,教师正确引导,这样才会收到事半功倍的学习效果。
关键词
自主是核心
/
合作勿轻易
/
探究需慎重
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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