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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(3) :
I0172-I0172,I0404.
图式理论指导下的翻译教学
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(3) :
I0172-I0172,I0404.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
图式理论指导下的翻译教学
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摘要
1图式理论和翻译国外图式理论研究已经有两百多年的历史了。图式(Schema)一词最早是由德国哲学家康德提出的,是其先验论中的一个概念,图式作为一个心理学术语则是从英国心理学家巴特莱特(Frederick Bartlett)开始的,随后经过皮亚杰(Jean Piaget)、鲁梅哈特(D.E.Rumelhart)、Carrell等人的发展而成为现代的图式理论。早期图式理论被用来研究第一语言理解,随后它向跨文化方向发展,
关键词
图式理论
/
翻译
/
教学
/
心理学家
/
人的发展
/
语言理解
/
哲学家
/
皮亚杰
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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