科技信息(学术版)2011，Issue(3) ：I0189-I0189.

基于建构主义理论的多媒体英语听力教学

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基于建构主义理论的多媒体英语听力教学

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摘要

文章从建构主义理论探讨了多媒体技术对大学英语听力教学的优化作用。

关键词

建构主义理论：多媒体/英语听力教学

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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