科技信息(学术版)2011，Issue(3) ：I0216-I0216.

如何提高高职学生英语阅读能力

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如何提高高职学生英语阅读能力

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摘要

英语阅读可以分为两类：精读和泛读,不管是那种阅读方式,这两在英语的学习中都占有着十分重要的地位。现在,是信息化的时代,通过阅读,可以获取大量的知识。阅读可以拓展思维,增强语感。因此,本文针对高职院校学生的特点,结合自身的教学实践,总结了如何从精读、泛读两方面提高英语学生的阅读能力。

关键词

英语/阅读/精读/泛读

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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