科技信息(学术版)2011，Issue(3) ：I0236-I0236.

企业挂职锻炼对软件教学的反思及对策——以AUTOCAD软件为例

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企业挂职锻炼对软件教学的反思及对策——以AUTOCAD软件为例

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摘要

本文作者通过企业挂职锻炼发现当前高职院校AUTOCAD软件教学中普遍存在的与专业课结合度较低、软件操作命令和制图规范与企业需求有一定差距,并针对这些问题提出相应的策略。

关键词

AUTOCAD软件/专业结合度/操作命令/制图规范

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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