科技信息(学术版)2011，Issue(3) ：I0252-I0252,I0244.

中学英语情感交流教学的探讨

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中学英语情感交流教学的探讨

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摘要

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。

关键词

教学改革/情感交流/英语教学

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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