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对教育心理学存教学中的应用的探讨
对教育心理学存教学中的应用的探讨
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中文摘要：
教学是师生双向互动的过程，而学生在教学过程中会有一系列有规律的心理活动，本文试图结合一些教育心理学的知识，探索在教学过程中应用心理学知识的一些途径。
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关键词：
教育心理学
知识心理化
教学设计
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(4)
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