科技信息(学术版)2011,Issue(4) :133-133,136.

数值计算方法实验课程教学改革的探讨

科技信息(学术版)2011,Issue(4) :133-133,136.

数值计算方法实验课程教学改革的探讨

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摘要

数值计算是继理论方法和实验方法之后的科学研究的第三种基本手段。数值计算方法课程已经成为高等学校理工课专业的一门重要基础课程。“数值计算方法”实验课程作为“数值计算方法”课程的必要实践环节,主要目的是培养学生在学习了理论教学中关于典型数学问题的数值求解方法后,通过编程练习提高学生的程序设计能力。本论文利用MATLAB软件,从数值计算课程实验教学的理论、方法和网络实验教学平台的的角度,提出一些教学上的探讨。

关键词

数值计算方法/MATLAB/实验教学/课程改革

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
被引量1
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