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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(4) :
172-172.
基于学生个体差异的大学英语自主学习教学模式研究
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(4) :
172-172.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学生个体差异的大学英语自主学习教学模式研究
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摘要
文章介绍了英语自主学习教学模式的提出,以及大学生存在的个体差异,讨论了大学生英语自主学习现状;针对存在的问题,提出了大学生英语自主学习能力的培养策略,在自主学习教学中充分考虑学生的个体差异,加强对大学生英语自主学习能力的培养。
关键词
个体差异
/
教学模式
/
大学英语自主学习
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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1
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