科技信息(学术版)2011，Issue(4) ：173-173,175.

优化问题情境，展现生命本色

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优化问题情境，展现生命本色

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摘要

合理巧妙的创设问题情境，优化问题设置，以问题驱动学生的学习，让学生真正成为学习的主体，激发学生积极思考、自主探究、发能力，展展思维现生命化课堂以人为本的教学理念。本文着重探讨英语教学中，问题情境的创设存在的问题以及问题情号创设的优化与“以人为本”之间的关系。

关键词

问题情境/英语教学/优化/生命化

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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