科技信息(学术版)2011,Issue(4) :198-198.

浅谈班级思想政治工作中的“三·五·一激励模式”

科技信息(学术版)2011,Issue(4) :198-198.

浅谈班级思想政治工作中的“三·五·一激励模式”

扫码查看

摘要

所谓“三·五·一班级激励模式”就是班级辅导员思想政治工作中的三项基本目标、五种激励策略和一个坚持,它充分地体现了“以学生为本”的科学发展观,符合学生个性心理发展特点,符合教育规律。它肯定了学生的自我认同感,促进了学生的竞争,给予学生主动参与班级活动的的机会,激发了学生的潜能,能使每个学生都在激励中健康、快乐、全面的发展。

关键词

班级管理/“三·五·一激励模式”/学生全面发展

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
段落导航相关论文