科技信息(学术版)2011，Issue(4) ：206-206,207.

素质维度的高职“应用文写作”课程任务型教学模式探究

科技信息(学术版)2011，Issue(4) ：206-206,207.
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素质维度的高职“应用文写作”课程任务型教学模式探究

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摘要

在强调素质教育的今天，高职应用文写作课程的教学，很多学校仍是传统的以教师单一讲授型的教学方式为主，如何走出当前应用文写作教学的误区，突出应用文写作的时代特性，是当前应用文写作教学改革的当务之急。本文从学生的素质维度出发．以任务型教学方法为基础，对应用文写作的教学模式进行探索和研究。

关键词

应用文写作/素质教育/教学模式/任务

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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