科技信息(学术版)2011，Issue(4) ：226-226.

浅谈Photoshop课程教学

科技信息(学术版)2011，Issue(4) ：226-226.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈Photoshop课程教学

扫码查看

摘要

平面设计已逐渐成为当今大学生的基本职业技能，而Photoshop是目前应用最为广泛的图像处理的专业软件，是平面设计中的重要组成部分。本文以教学设计的理论为依据，结合的教学实践，探讨如何通过对教学内容的设计、不同教学方法的使用以及相应教学评价的实施来激发学生对这门课程的学习兴趣。

关键词

PhotoShop课程/教学设计/教学方法教学评价

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文