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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(4) :
256-256.
探究视唱练耳有效性教学
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(4) :
256-256.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究视唱练耳有效性教学
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摘要
视唱练耳有效性教学对培养学生的音乐感知、记忆、思维、审美能力至关重要,但在教学过程中必须遵循主体性原则、创造性原则、差异性原则、发展性原则。
关键词
视唱练耳
/
有效性教学
/
原则
/
探究
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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1
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