科技信息(学术版)2011,Issue(4) :282-282.

模块式教学法的应用探讨

科技信息(学术版)2011,Issue(4) :282-282.

模块式教学法的应用探讨

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摘要

模块式教学,打破原有的课程体系,以技能为主线,将理论知识与技能要求融为一体,每个模块代表一个实际工作程序和工作规范,真正实现了专业教学的“理论一体化”,使学生学习目标明晰化,有效激发学生兴趣,提高学生学习的积极性,同时让学生学习更主动、更用功,教学质量有大幅度的提升,使教学更贴近企业和学生要求。

关键词

中职学生/模块式教学法/教学大纲/学习单元/效果

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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