科技信息(学术版)2011，Issue(5) ：271-271,295.

班主任鼓励性教育在中职学生中的影响

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班主任鼓励性教育在中职学生中的影响

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摘要

班主任是班级工作的组织者、管理者和引导者，是传达学校教育任务得以顺利完成的重要力量，因此，班主任在学校工作中起着举足轻重的地位，班主任应在教育教学中发挥积极的作用。

关键词

班主任/中职学生/鼓励性教育/影响

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量6
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