科技信息(学术版)2011,Issue(5) :I0241-I0241,I0412.

谈初中英语课堂中的预设与生成

科技信息(学术版)2011,Issue(5) :I0241-I0241,I0412.

谈初中英语课堂中的预设与生成

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摘要

初中英语课堂中的预设是指在英语课前教师对教学目标、教学内容、教学过程、教学方法的预先设计。生成是指在具体教学中,因学情的变化,对目标、内容、过程、方法的适当调整以及在教学中由于教师的教学机智和合理调控,产生有价值的问题,解决问题的思路、方法,学生出色的、出人意料的回答,教师精当的点拨或讲解,这些资源的出现和适时运用,使课堂闪光,使学生顿悟,使学生在知识、能力或方法上实现自我建构。预设体现教学的计划性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性。

关键词

预设/生成

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
被引量1
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