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谈合作学习在研究生课程学习中的运用

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当前社会对研究生的素质提出了更高的要求,除了对专业知识的掌握之外,还要求他们具备良好的与他人沟通与合作的能力。为了保证研究生教育质量,研究新的研究生模式势在必行。本文从考虑合作学习对研究生课程学习成效的重要意义角度出发,结合笔者自身参与课程合作学习的经验,总结出了此次小组合作学习的基本模式,目的在于揭示案例本身,并希望得到相关人士的认可。

合作学习 课程 实践 评价

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(6)