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中学信息技术教师专业发展中的个人知识管理现状调查
中学信息技术教师专业发展中的个人知识管理现状调查
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中文摘要:
个人知识管理作为一种促进教师专业发展的方法,能够有效提升教师专业水平。基于此,本文探讨了教师专业发展和个人知识管理的概念,并结合对当前中学信息技术教师个人知识管理情况问卷分析,得出博客作为网络信息化时代的个人知识管理工具,可以很好帮助教师进行知识管理,最终实现促进中学信息技术教师专业发展的目的。
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关键词:
教师专业发展
个人知识管理
中学信息技术教师
博客
出版年:
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
年,卷(期):
2011.
(6)