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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(6) :
116-116,118.
中学信息技术教师专业发展中的个人知识管理现状调查
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(6) :
116-116,118.
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来源:
NETL
NSTL
万方数据
中学信息技术教师专业发展中的个人知识管理现状调查
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摘要
个人知识管理作为一种促进教师专业发展的方法,能够有效提升教师专业水平。基于此,本文探讨了教师专业发展和个人知识管理的概念,并结合对当前中学信息技术教师个人知识管理情况问卷分析,得出博客作为网络信息化时代的个人知识管理工具,可以很好帮助教师进行知识管理,最终实现促进中学信息技术教师专业发展的目的。
关键词
教师专业发展
/
个人知识管理
/
中学信息技术教师
/
博客
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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