科技信息(学术版)2011，Issue(6) ：158-158.

关于基础阶段综合英语课程教学的思考

科技信息(学术版)2011，Issue(6) ：158-158.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

关于基础阶段综合英语课程教学的思考

扫码查看

摘要

基础阶段综合英语的任务就是培养学生听、说、读、写、译方面的能力。本文对达成这一目标，提出了自己的一些认识：抓语音训练，帮学生过好语音关：听说领先，提高学生的听说能力；读写跟上，提高学生的阅读、写作及翻译能力。

关键词

基础阶段/综合英语/思考

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
段落导航相关论文