科技信息(学术版)2011，Issue(6) ：314-314.

从＂贞观之洽＂到＂开元盛世＂一课教学中浅谈学生综合能力的培养

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从＂贞观之洽＂到＂开元盛世＂一课教学中浅谈学生综合能力的培养

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摘要

由于历史教学对少数教师只是就书本知识而教学，老师上课往往只重视对历史事件的介绍，忽略对学生的历史人物评价能力、历史事件分析能力、归纳总结历史经验教训能力的培养与提高。如何加强能力训练以适应时代对历史教学的要求已成为当务之急。下面就初中七年级下册第二课教学活动中关于综合能力的培养问题谈谈个人的一点见解。

关键词

学生综合能力/历史教学/培养/历史事件/人物评价/事件分析/历史经验/归纳总结

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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