国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
探究性在验证性模电实验教学中的融合
探究性在验证性模电实验教学中的融合
引用
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
模电实验书中大部分为验证性实验,在实验初级阶段,学生机械性的按照实验书的步骤连线记录数据,实验过后不做分析总结,达不到巩固理论知识的目的。本文以模拟集成运算放大器实验为例,分析教师将探究性融入验证性实验教学的过程,解决验证性实验存在的上述问题。
收起全部
展开查看外文信息
关键词：
电工电子实验
验证性
探究性
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(7)
NETL
NSTL
万方数据
