科技信息(学术版)2011，Issue(7) ：147-147.

数学史在数学教学中的激励作用

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数学史在数学教学中的激励作用

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摘要

数学史中有着丰富的教育内容,通过数学史的教学能激励学生学习的兴趣和专研的品质,同时有利于德育教育。

关键词

极限/数学危机/激励

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量1
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