浅谈在实验教学中绿色化学意识的培养

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摘要

目前绿色化学的发展、教育和研究在全球范围内正如火如荼地开展,绿色化学是人类和自然和谐的化学,其最大的特点在于它是在始端就实现污染预防的科学手段,使其过程和终端均为零排放或零污染。在当前形势下,作为中学化学教育工作者,如何把绿色化学教育贯穿于中学化学实验教学的全过程之中,是一个新的研究课题。结合新教材及当前教学改革,谈谈本人在化学实验教学中培养学生绿色化学

关键词

绿色化学教育/化学实验教学/培养/教育工作者/中学化学/全球范围/自然和谐/污染预防

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出版年

2011

科技信息(学术版)

山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960

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