科技信息(学术版)2011，Issue(7) ：I0186-I0186.

披文入情——对话式教学在文言文中的应用

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披文入情——对话式教学在文言文中的应用

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摘要

文言文是中华民族几千年的文化瑰宝,而在高等职业教育语文教学之中文言文却一直处于比较尴尬的地位,成了＂弃之可惜,食之无味＂的鸡肋。本文试从文言文教学的现状分析、问题探究和应对策略三个方面来作分析,从对话式教学的角度来探讨文言文教学的新思路。

关键词

文言文教学/对话式教学/职业教育

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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