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“多元智能理论”视域中的复合型、应用型英语人才培养模式研究
“多元智能理论”视域中的复合型、应用型英语人才培养模式研究
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中文摘要：
本文在深入分析加德纳＂多元智能理论＂本质的基础上,结合我省英语专业高等教育的实际情况,探究如何在＂多元智能理论＂的指导下,培养出符合时代要求的复合型、应用型英语人才。
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关键词：
“多元智能”理论英语教学现状复合型
应用型英语人才
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(8)
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