科技信息(学术版)2011，Issue(8) ：205-205.

高职商务英语听力课程中实施参与型教学模式初探

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高职商务英语听力课程中实施参与型教学模式初探

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摘要

商务英语的培养目标决定了商务英语听力课堂必然是参与型的课堂。学生只有在参与的过程中才有机会运用语言知识,培养商务交际能力。有效的参与型教学活动充分体现了＂以学生为中心＂的教学思想。本文针对高职商务英语听力课程的教学现状,简要阐述了参与型教学模式的内涵,并初步探讨了参与型教学模式在高职商务英语听力中的应用。

关键词

参与型课堂/高职商务英语听力/语言交际能力

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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