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在“听”中练“说”

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教材更新已经不止一次,每次教材更新的宗旨都是希望我们的英语教学能摆脱传统的翻译教学法的束缚,真正进入听说法教学的时代。也就是我们常说的"听说领先,读写跟上"。但每次都没有达到预期的效果。原因是我们教者大多都是从传统的翻译法中成长起来的,翻译法在我们的头脑里已经根深蒂固,所以我们总是和翻译法难舍难分。无论是年轻教师还是老教师,在使用课本、挂图,甚至现代化的视听手段进行教学时,都不由自主地要将英语译成汉语。即使教师不作出明确的翻译,也要求学生知道其中文意思是什么。

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2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(8)