科技信息(学术版)2011，Issue(8) ：I0131-I0132.

科学教育中的建模理论

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科学教育中的建模理论

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摘要

本文以Hestenes等人的研究为主线,对建模理论的研究进展、核心概念以及教学论意义进行了简要评述,认为建模理论将对科学教学产生积极而深刻的影响。

关键词

建模理论/模型/建模

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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