科技信息(学术版)2011，Issue(8) ：I0161-I0162.

认知语言学对英语词汇教学的启示

科技信息(学术版)2011，Issue(8) ：I0161-I0162.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

认知语言学对英语词汇教学的启示

扫码查看

摘要

词汇是英语的基本组成部分之一,掌握好词汇是学好英语的基础。本文运用认知语言学的一些基本理论,即认知范畴理论、概念隐喻理论、意象图式理论和象似性理论等,从不同的角度讨论英语词汇教学。

关键词

英语词汇/教学/认知语言学

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量1
段落导航相关论文