科技信息(学术版)2011,Issue(8) :I0261-I0261.

社会学视野中的体育教学

科技信息(学术版)2011,Issue(8) :I0261-I0261.

社会学视野中的体育教学

扫码查看

摘要

社会学研究视角可充分挖掘体育教学的历史性和社会文化意义,为考察体育教学提供新的思维向度。体育教学的"社会性"涵及宏观、微观两个层面。体育教学过程在本质上存在各种冲突和矛盾。体育教学"社会学模式"探索任重而道远。

关键词

体育教学/社会性/教育机会均等/性别刻板印象/教师权威

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
段落导航相关论文