科技信息(学术版)2011，Issue(9) ：I0027-I0027.

促进工科与文理科大学生相互交流的对策研究

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促进工科与文理科大学生相互交流的对策研究

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摘要

分析了工科学生人文素质现状,结合我校教育资源优势提出了增强工科学生人文素质教育的体制创新构想,以对同类高校教育学校改革有所启示。

关键词

工科高等教育/人文素质/体制/创新

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基金项目

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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