科技信息(学术版)2011,Issue(9) :I0283-I0283,I0405.

以人为本 建构和谐职中班集体

科技信息(学术版)2011,Issue(9) :I0283-I0283,I0405.

以人为本 建构和谐职中班集体

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摘要

班主任是学生班集体的教育者、组织者和指导者,同时也是班级工作的直接管理者和第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心。而班主任工作是一项错综复杂,任务艰巨却又没有一个固定的模式。要做好班主任工作必须注意几个方面:师爱是一股巨大的教育力量;班主任在教育学生的过程中,要正确地、充分地把握批评的尺度;精湛的教学艺术和丰富的生活阅历。

关键词

教学艺术/生活阅历/以人为本/和谐

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
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