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案例是会计课程教学中的灵魂

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本文通过在运用课堂案例特定教学的背景下,讨论了教师选取案例的技巧和驾驭案例的能力。这就是说,在特定教学背景(包括特定的教学理念、教学环境、教师、学生、教材等要素)下产生的案例是教育工作者经过研究、总结、提炼的教学手段。

案例 案例教学

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(10)