科技信息(学术版)2011，Issue(10) ：233-233.

大学生计算机学习中的成长上限问题及对策

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大学生计算机学习中的成长上限问题及对策

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摘要

本文运用系统动力学理论,结合本人的教学实际,通过建立计算机学习＂成长上限＂基模,分析了学生在计算机学习过程中的制约因素,并提出了解决制约的相关对策。

关键词

成长上限/反馈环/计算机学习

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
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