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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(10) :
289-289.
初中科学实验探究教学实践的思考
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(10) :
289-289.
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来源:
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初中科学实验探究教学实践的思考
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摘要
义务教育阶段新的科学教程,是以提高学生科学素养为主旨的。这需要教师以改革教学方式和改变学生的学习方法为重任,实施以科学探究为核心的科学教学。本文以初中科学课堂实验探究教学实践做了一些探究,探讨了探究性问题的提出和探究性问题的实施。
关键词
科学素养
/
问题情境
/
实验探究
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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3
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