首页|我国多校区大学发展现状与分析

我国多校区大学发展现状与分析

扫码查看
多校区办学是我国高等教育发展过程的必然产物。多校区大学存在散,全,杂,大的特点,它的产生和形成满足了我国社会和经济建设迅速发展的需要,但也给高校管理带来诸多问题。

高等教育 多校区大学 发展现状 成绩与问题

gjy200901

2011

科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
年,卷(期):2011.(10)