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赏识教育——善于发现学生的闪光点,充分利用激励机制
赏识教育——善于发现学生的闪光点,充分利用激励机制
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中文摘要：
每个人都需要赞美,表扬是催化剂,能催人奋进,给人以快乐,它是学生不断取得进步持久的动力。笔者对如何去赞美学生方面进行了探讨.
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关键词：
赞美
教师必备的条件
抓两头带中间
潜在的优点
及时持久地赞扬
出版年：
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN：
1001-9960
年,卷(期)：
2011.
(10)
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