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科技信息(学术版)
2011,
Issue
(11) :
166-166,205.
浅述隐喻理论与大学英语词汇教学
科技信息(学术版)
2011,
Issue
(11) :
166-166,205.
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来源:
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NSTL
万方数据
浅述隐喻理论与大学英语词汇教学
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摘要
作为一种重要的认知模式,隐喻与词汇有着密切联系。本文通过对隐喻理论的简要论述,结合英语词汇教学的特点,阐明了这一理论对于教学实践的指导作用,并提出了相关的几点教学启示,旨在加深对词汇的理解,提高其记忆效率,促进学习者对词汇的活学活用,从根本上提高语言学习能力和语言水平。
关键词
隐喻
/
英语词汇教学
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出版年
2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心
科技信息(学术版)
ISSN:
1001-9960
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