科技信息(学术版)2011,Issue(11) :166-166,205.

浅述隐喻理论与大学英语词汇教学

科技信息(学术版)2011,Issue(11) :166-166,205.

浅述隐喻理论与大学英语词汇教学

扫码查看

摘要

作为一种重要的认知模式,隐喻与词汇有着密切联系。本文通过对隐喻理论的简要论述,结合英语词汇教学的特点,阐明了这一理论对于教学实践的指导作用,并提出了相关的几点教学启示,旨在加深对词汇的理解,提高其记忆效率,促进学习者对词汇的活学活用,从根本上提高语言学习能力和语言水平。

关键词

隐喻/英语词汇教学

引用本文复制引用

出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN:1001-9960
段落导航相关论文