科技信息(学术版)2011，Issue(11) ：197-197.

谈新课改下如何做好初高中英语教学的衔接

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谈新课改下如何做好初高中英语教学的衔接

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摘要

我们知道，高一新生入学后，在英语学习过程中普遍感觉不适应．这是因为初高中英语教材跨度大．学生英语水平较低，以及他们对高中英语的教材教法不习惯有关．要做好初高中英语教学的衔接，教师首先应该认真审阅教学过程的四要素，即教师，学生，教材，教法。

关键词

英语教学/高中/英语水平/学习过程/教学过程/教材/学生/教法

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出版年

2011
科技信息(学术版)
山东省技术开发服务中心

科技信息(学术版)

ISSN：1001-9960
被引量1
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